6月23日，管理学院在七教二楼报告厅举办课程思政讲座，天津外国语大学国际商学院院长郭建校教授受邀主讲。管理学院班子成员和全体教师参加。

郭建校围绕“多视角思考并践行课程思政”主题，以课程思政实际教学案例为切入点，讲解如何将思政基因融入课堂教学中，并就课程思政建设的五个层次进行介绍。他强调，应从10个视角思考并理解课程思政：即课程思政建设应有大的格局和视野，不应狭义化；课程思政是一种教育教学理念，更是一种思维方式；应注重“育人细无声”的价值引领，注重顺其自然的隐性教育；要求教师能够感知思政温度，师德风范；教师必须坚持正确的政治导向；坚持专业性职业伦理操守和职业道德教育，即专业伦理教育；应从学生学习角度引导，鼓励学生学习反思；应避免机械和教条，实事求是、注重实效；课程思政应与时俱进；课程思政不是可选项，是必选项。此外，他还分享了其它高校可供借鉴和学习的优秀改革成果及经验。郭建校指出，课程思政应将思想价值贯穿于整个教学过程，与思政课程同向同行，实现知识传授、能力培养和价值引领有机统一；课程思政要从教学实践、教学改革走向研究与成果，真正实现深入有机融合。

此次讲座使全体教师进一步明确了“课程思政”的目标要求、价值内涵和实施路径，为教师深入开展“课程思政”教学改革、教学设计、教学实践、自我评价和拓展提升等提供了可借鉴的思路和解决方案。（审稿：白洪文）